mardi 23 juillet 2019

Remise solennelle de relevés de notes

Vendredi 19 juillet dernier n'était pas un jour ordinaire à l"Amphi 700 du Campus B.
En effet, ce jour les étudiants de 1ères années recevaient leurs "bulletins"et découvraient parallèlement leur rang qui fera d'eux des heureux élus aux bourses ou pas. 
Comme à l'accoutumée, le président de l'Institut Universitaire du Golfe de Guinée n'a pas manqué de prodiguer des conseils à ces jeunes qui ne vont vraiment pas en vacances puisque le repos ne leur est pas permis car le stage académique grignotera deux mois et le rattrapage à faire pour certains.  Le président a ainsi souhaité aux uns et aux autres une très bonne détermination pour le plein succès, tout en leur rappelant ce qui fait grandir, fait réussir un être dans ses missions c'est la discipline, le travail ensuite.
Les différents chefs d'établissement vont tour à tour communiquer les taux de réussite d'entrée en 2è année et élaguer les incompréhensions et doutes en matière d'enseignement ou de crédits à obtenir afin de valider son cursus académique.
ISA, Institut des Sciences Appliquées a déclaré un taux de réussite de 96% toutes filières confondues.
ISTA a annoncé 637 admis sur 923 étudiants ayant effectivement pris part aux compositions. Cependant 102 doivent faire des rattrapages le 07 septembre et 95 hélas vont redoubler leur classe.
ESG a fait savoir que 885 étudiants vont poursuivre leurs études en 2è année sur 1195 inscrits. Du coté du HND, 614 ont obtenu leur tiket de seconde classe tandis que 106 devront se réinvestir dans la même classe.
La certification Cisco, plateforme internationale créée en février 2018 a livré également ses résultats assez intéressants. Le taux de réussite de différents niveaux oscille autour de 65%.  
La rentrée académique 2019-2020 est fixée au 14 septembre 2019.



 Le staff pose avec les champions (les boursiers) en haut.

1 commentaire:

  1. wow. Its actually nice to see our young scholars acquire a lot from their studies at one of the best Universities in West Africa - University Institute of the Gulf of Guinea

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